Zählung der Zahlen 1-10 Aktivität für Kinder

Die Aktivität Zählen der Zahlen 1 – 10 bietet Kindern die Möglichkeit, mit den Zahlen 1 – 10 zu spielen und zu zählen. Das Aufhängen der Zahlen von 1-10 mit Heringen an einer Schnur ist motivierend, einnehmend und macht den Kindern Spaß. Sie bewegen sich, bücken sich, bewegen sich von einem Ende der Schnur zum anderen.

Diese Aktivität kann leicht für eine Reihe von Fähigkeiten angepasst werden, die ich weiter unten näher erläutere. Sie wird auch mit kostenlos ausdruckbaren Zahlenkarten geliefert!

Diese Aktivität kann an eine Reihe von Fähigkeiten angepasst werden. Vervollständigen Sie nur die Zahlen 1-3 oder 1-5 und fügen Sie mit der Entwicklung des Kindes jeweils 1 Zahl hinzu. Alternativ können Sie die Zahlen auf jede der Karten schreiben, und das Kind kann die Zahlenschilder mit den Zahlen auf den Zahlenkarten „abgleichen“. Das ist immer noch eine große Herausforderung bei der Erkennung von Zahlen. Das Kind schaut sich die verschiedenen Zahlenformen an und vergleicht sie mit der gleichen Zahl und benennt sie auch beim Namen.

Sie benötigen eine Schnur, 10 Stifte, druckbare Zahlenkarten und Geschenkanhänger. Ich liebe Geschenkanhänger und sie eignen sich hervorragend für so viele Aktivitäten. Ich habe die Nummern 1-10 auf jeden Geschenkanhänger geschrieben.

Um die Schnuraufhängung zu erleichtern, habe ich 3M Command Removable Hooks verwendet. Diese eignen sich perfekt für temporäre Aktivitäten, und wenn sie nach Anweisung verwendet werden, können sie ohne Beschädigung der Oberfläche entfernt werden.

EINIGE IDEEN:
Ordnen Sie die Bildkarten von der niedrigsten bis zur höchsten Zahl an. Zählen Sie laut und zeigen Sie auf jedes Bild, um herauszufinden, wie viele.
Ordnen Sie die Zahl auf dem Geschenkanhänger der Zahlensammlung (Anzahl der Bilder) auf den Karten zu.
Lassen Sie die Aktivität für ein paar Tage hängen (oder bis Ihr Kind das Interesse verliert). Sie werden immer wieder zurückkommen und mit den Karten in einem weniger formellen Rahmen spielen. Sie werden experimentieren, verschiedene Dinge ausprobieren und möglicherweise Fragen stellen wie: Ist dies die Zahl 8?
Wirbeln Sie die Nummerngeschenkanhänger durcheinander und bitten Sie Ihr Kind, sie in der richtigen Reihenfolge zurückzulegen.
Entfernen Sie einen Nummerngeschenkanhänger und fragen Sie Ihr Kind, welcher fehlt.

LERNGELEGENHEITEN
Feinmotorik-Entwicklung: die Stifte einklemmen
Hand-Augen-Koordination und -Kontrolle
Konzentration
Mathematik – beginnen Sie zu verstehen, dass der Ausgangspunkt und die Reihenfolge, in der Sie sie zählen, keinen Einfluss darauf hat, wie viele
Sagen Sie die Zahlennamen der Reihe nach auf, sie kann mit 1-3, 1-5 und aufwärts bis 10 beginnen.
Erinnern Sie sich, welche Zahl in einer Zahlenreihe 1 bis 10 fehlt
Erkennen Sie Zahlen zunächst bis 5 und dann bis 10 und beginnen Sie, sie zu ordnen
Erkennen Sie kleine Sammlungen in einer Gruppe, die man mehr und die man weniger hat, z.B. 1 ist weniger als fünf, weil weniger Bilder auf der Karte sind als eins fünf.